Bruger skolerne deres undervisningsmidler på undervisning?
En del af de gymnasiale udbyderes indtægter er 'givet' til gymnasial undervisning, men skolerne har i dag råderet over, hvordan det samlede tilskud prioriteres mellem bygninger, ledelse/administration, forskellig undervisning og overskud. Det er derfor meget forskelligt, hvordan skolerne prioriterer deres ressourcer.
Vi følger hvert år, hvordan de gymnasiale uddannelser bruger de midler, de modtager til undervisning. Tallene viser tydelige forskelle mellem de almene gymnasier, VUC og erhvervsskolerne.
GL's gennemgang af tallene
Hovedresultater for 2022:
-
Almene gymnasier brugte i gennemsnit 100,2 % af deres undervisningsindtægter på undervisning. Det gav et lille underskud på 11 mio. kr., som dækkes af andre midler.
-
VUC brugte 98,9 % af indtægterne på undervisning.
-
Erhvervsskolerne brugte kun 94,5 % af undervisningsindtægterne på undervisning. Til gengæld havde de et overskud på 161 mio. kr., som i stedet blev anvendt til andre uddannelser, bygninger, administration – eller som egentligt overskud.
Har du spørgsmål til tallene?
Så kan du kontakte vores sekretariat eller konsulent Anette Rachlitz.
-
Gymnasielærerne
Sekretariatet -
Anette Rachlitz