GL ønsker, at der er et klart formuleret uddannelsesformål ved fusioner, fissioner og campusdannelse.
Der er store lokale forskelle mellem de forskellige institutioner, der udbyder gymnasial uddannelse. Disse forskelle betyder, at én ideel løsning ikke findes.
GL kan støtte fusioner, fissioner og samarbejder inden for den gymnasiale sektor, når der er et klart uddannelsesformål; herunder f.eks. hensynet til fastholdelse af uddannelsesudbud i yderområderne.
GL arbejder for, at der i forbindelse med beslutninger om fusion af ungdomsuddannelsesinstitutioner også anvendes fissioner, så der i højere grad kan skabes lokale skoler med geografisk afgrænsede optageopland, der bidrager til nærhed og lokalt tilhørsforhold.
GL arbejder for, at der ved større fusioner mellem flere uddannelsestyper bliver dannet gymnasiale afdelinger/enheder med lokal beslutningskompetence.
Gymnasialt enkeltfag bør som udgangspunkt placeres på skoler med voksenpædagogiske miljøer, der har de voksnes almene uddannelse som deres primære formål
GL arbejder for medarbejderindflydelse før, under og efter en beslutning om fusion/samarbejde. Det er vigtigt, at der er åbenhed og information om årsager og proces.
Ved fusioner/fissioner oppebæres det højst gældende lønniveau, arbejdsvilkår mv.
Økonomiske udfordringer skal løses igennem finansieringssystemet.
Læs også vores vejledning om fusioner og fissioner/spaltninger af institutioner.
Så er du velkommen til at kontakte Anette Rachlitz på mail eller telefon og få svar på dine spørgsmål.