Pædagogikum

Pædagogikum er tilrettelagt som et forløb, der varer et år med arbejde på fuld tid. En gymnasielærer har som alle andre på det danske arbejdsmarked 1924 timer om året inkl. ferie. Arbejdstimerne i pædagogikum er fordelt på tre spor, nemlig teoretisk pædagogikum, undervisning i vejleders klasser samt undervisning i egne klasser.

For mange i pædagogikum er arbejdsbelastningen høj. Der er mange bolde i luften, mange nye lærere stiller høje krav til sig selv, og der er forventninger fra mange sider, f.eks. fra elever, vejledere, kursusleder og tilsynsførende og fra kurser. Det er altid udfordrende at være i et nyt job, og det er naturligt, at der sker meget i løbet af pædagogikumåret. Men det er vigtigt at fokusere på, at det er et år, hvor man skal lære at undervise, og at udfordringerne skal være til at magte.

Pædagogikumkandidater registrerer deres samlede arbejdstid i et komme-gå system på samme måde som skolens andre lærere. Det er ikke meningen, at du skal arbejde mere end fuld tid. I den bekendtgørelse, der sætter rammerne for pædagogikum, beskrives det ved at det samlede omfang udgør 60 ECTS-point. Du skal dog være opmærksom på, at en gymnasielærers arbejdsbelastning typisk er fordelt på perioder med lange dage og andre perioder, der er mere stille. GL anbefaler, at skolen sætter en vikar på dine hold i de undervisningstimer, hvor du er på kursus.

Den formelle evaluering af praktisk pædagogikum sker undervejs ved tre besøg, hvor en erfaren lærer fra en anden skole (tilsynsførende) med dine fag overværer et par af dine undervisningstimer sammen med kursusleder og dine vejledere. Ved tredje og sidste besøg får du en udtalelse som kursusleder og tilsynsførende skriver. Teoretisk pædagogikum afsluttes med en skriftlig opgave, som du får en karakter for.

Udtalelse, karakter og en godkendt uddannelsesplan udgør tilsammen dit bevis for at have opnået undervisningskompetence.

I praktisk pædagogikum underviser du under vejledning, og du ser dine vejledere undervise. Du og vejlederen aftaler, hvornår du underviser, og hvornår du observerer din vejleders undervisning. I laver evt. aftalen i samarbejde med kursuslederen. Du starter med at overvære vejlederens undervisning. Herefter overtager du gradvist undervisningen med vejlederen som observatør, vekslende med perioder, hvor du observerer.

I praktisk pædagogikum skal du følge undervisning i alle dine gymnasierelevante fag. Det behøver ikke at være de samme hold og de samme vejledere, du følger hele året. Praktisk pædagogikum vil i langt de fleste tilfælde foregå på din egen skole. Hvis du er i pædagogikum i et fag, der ikke udbydes på skolen, kan du dog følge undervisning i det fag på en naboskole.

Praktisk pædagogikum med vejledere har et omfang på ca. 1/3 af et års arbejdstid.

Egenundervisningen har et omfang på ca. 1/3 af et års arbejdstid, og her underviser du dine egne klasser på din skole. Du får supervision i nogle af dine egenundervisningstimer. Hvis du skal have en eller flere klasser til eksamen, er tid til eksamen indbefattet. Teamsamarbejde, timer i studieværksted, lektiecafé og vejledning af elever i forbindelse med større skriftlige opgaver er eksempler på opgaver, der også kan indgå i egenundervisningstiden - men i begrænset omfang.

Teoretisk pædagogikum udgør ca. 1/3 af et års arbejdstid, og heraf går en uges arbejdstid til at skrive den afsluttende opgave. I teoretisk pædagogikum har du en del kursusdage fordelt på en række forskellige kurser. Syddansk Universitet udbyder kurserne i teoretisk pædagogikum i samarbejde med Aarhus Universitet, Aalborg Universitet, Roskilde Universitet og Københavns Universitet​. Du kan læse mere på uddannelsens hjemmeside: ​

Teoretisk Pædagogikum​

Pædagogikum gennemføres i ansættelsens første år. Skolens leder kan dog i særlige tilfælde beslutte, at du begynder pædagogikum på et senere tidspunkt og/eller gennemfører pædagogikum over en periode, der er længere end et år.

Særlige tilfælde kan alene opstå som følge af:

1. et samlet lavt timetal på skolen i pædagogikumkandidatens fag,
2. kandidatens sygdom, barsel eller orlov, eller
3. at det hverken efter stillingsopslag eller på anden måde er muligt at skaffe lærere til at varetage undervisningen i et fag, hvorfor kandidatens varetagelse af den​ ordinære undervisning umuliggør et normalt pædagogikumforløb.

Hvis pædagogikum ikke tages det første år, skal der ved ansættelsen u​darbejdes en foreløbig uddannelsesplan, hvor det fremgår,​ hvordan uddannelsen tilrettelægges med angivelse af forventet start- og sluttidspunkt. Pædagogikum påbegyndes senest et år efter fastansættelsen.

Pædagogikumkandidater får fuld overenskomstmæssig løn og undervisningstillæg. Læs mere om gymnasielæreres​ løn her:

Hvad tjener en gymnasielærer

Du kan søge skolens leder om merit for hele eller for dele af pædagogikum. Lederen skal vurdere, om du har erhvervet teoretiske eller praktiske pædagogiske kvalifikationer, der indebærer, at du helt eller delvist har nået de faglige mål, som er fastsat for hele eller dele af uddannelsen.

Hvis du får merit øges omfanget af din egenundervisning svarende til det meritgivende forløb.

Skolen skal indhente en vejledende udtalelse fra Syddansk Universitet, der tilbyder teoretisk pædagogikum, hvis du søger om merit for den teoretiske del og tildelt merit skal meddeles universitetet. 

Prøven i teoretisk pædagogikum skal bestås. Du har tre forsøg til at bestå prøven.

Tilsynsførende afgør sammen med kursusleder, om du består praktisk pædagogikum i forbindelse med det tredje og afsluttende besøg. Så man kan godt dumpe pædagogikum, men det er ikke ofte det sker. Hvis du dumper, har det betydning for ansættelsen. Du er fastansat, mens du er i pædagogikum. Men den fortsatte fastansættelse er betinget af, at du består pædagogikum.​​​​